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初中生物知识点梳理之生物圈中的绿色植物

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之生物圈中的绿色植物

第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比

2019-08-14 来源:生物与生物圈

初中生物知识点梳理之生物和细胞

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之生物和细胞

第二单元生物和细胞 一、显微镜的结构 镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位; 载物台:放置玻片标本的地方。中

2019-08-14 来源:生物与生物圈

初中生物知识点梳理之生物和生物圈

[生物与生物圈] 初中生物知识点梳理之生物和生物圈

第一单元生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生

2019-08-14 来源:生物与生物圈

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初中生物知识点梳理之细胞怎样构成生物体

[生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之细胞怎样构成生物体

30分钟课时检测练 第二章细胞怎样构成生物体 (30分钟100分) 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)[来源:Z xx k.Com] 1.如图表示细胞核内

2019-08-15 来源:生物体结构层次

初中生物知识点梳理之中考复习题

[生物体结构层次] 初中生物知识点梳理之中考复习题

真题体验 把脉中考 考点一:细胞通过分裂产生新细胞 1.(2015 威海学业考)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是() A.形成两个细胞,遗传物质

2019-08-15 来源:生物体结构层次

初中生物知识复习题之生物体的结构层次

[生物体结构层次] 初中生物知识复习题之生物体的结构层次

人教版七年级上册《第2单元生物体的结构层次》 一、选择题 1.某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫,这时显微镜的放大倍

2019-08-15 来源:生物体结构层次

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初中生物知识点梳理之药物的安全使用

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之药物的安全使用

【例】假如你患了感冒,下列选药和用药你认为正确的做法是()。? A.选用价格高的药B.加倍用药量可以提前康复? C.按说明服药D.增加服药次数,疗效会更

2018-05-29 来源:生物与健康

初中生物知识点梳理之传染病的特点及预防

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之传染病的特点及预防

【例】传染病的易感人群是指()。? A.对某种传染病缺免疫力而容易感染该病的人? B.没有接种疫苗的人? C.经常播散病原体的人群? D.未曾感染过某种传染

2018-05-29 来源:生物与健康

初中生物知识点梳理之汗液的形成与排出

[生物与健康] 初中生物知识点梳理之汗液的形成与排出

【例】某人划破了手指导致出血,伤口至少深至皮肤的()。 A.表皮B.生发层C.角质层D.真皮? 解析:本题考查的是皮肤的结构。皮肤包括表皮和真皮两部分,

2018-05-29 来源:生物与健康

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初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之植物对水分的散失

植物对水分的散失:根尖成熟区吸收的水分,有99%左右的水分被蒸腾散失. 蒸腾作用:水分以气体状态从体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,主要在叶中

2018-05-29 来源:生物与环境

初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系汇总

序号 生物与环境的关系汇总 1 生物与环境的关系(一) 2 生物与环境的关系(二) 编辑推荐:生物与环境的关系汇总

2018-05-22 来源:生物与环境

初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

[生物与环境] 初中生物知识点梳理之生物与环境的关系(二)

一、生态因素 1、非生物因素光温度水大气土壤 生物因素 2、探究分析影响鼠妇分布的环境因素的实验 二、生物对环境的适应和影响 六、练习与拓展选题

2018-05-17 来源:生物与环境

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初中生物知识点梳理之生物多样性

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物多样性

基础知识巩固 一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性. 生物种类多样性,基因多样性,

2018-05-17 来源:生物多样性

初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之细菌、真菌、病毒的比较

名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式 细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。 (1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌

2018-05-06 来源:生物多样性

初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

[生物多样性] 初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征

身体里具有脊椎骨的动物称为脊椎动物。如:鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。 1、各类脊椎动物的主要特征: (1)鱼类:水生,体表具有鳞片,用鳃呼吸

2018-05-06 来源:生物多样性

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初中生物知识点梳理之柑蛆如何防治

[生物技术] 初中生物知识点梳理之柑蛆如何防治

近来在我国不少地方暴发大规模柑蛆,外表看似好好,没有什么异样的橘子,一个一个撕开橘子瓣,绯红的橘肉中立即就能看到米粒长的白色蛆虫爬了出来

2018-05-29 来源:生物技术

初中生物知识点梳理之细菌和真菌

[生物技术] 初中生物知识点梳理之细菌和真菌

基础知识巩固 一、生活中的生物技术 1.发酵技术 (1)乳酸发酵 ①原理:乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下,将乳糖分解成乳酸 ②应用:制作酸奶,酸泡菜,

2018-05-17 来源:生物技术

初中生物知识点梳理之美科学家培育出超级老鼠

[生物技术] 初中生物知识点梳理之美科学家培育出超级老鼠

一种超级老鼠可以不知疲倦地奔跑数小时、寿命更长、拥有更强繁殖能力、吃得而不增加体重 美国科学家培育出的这种转基因老鼠震撼了世界,引起人们的遐

2018-05-17 来源:生物技术

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